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我院“以赛促学”取得新突破

发布时间:2019-06-04   浏览次数:0

自河北师范大学第五届“互联网+”创新创业大赛“时空杯”启动以来,我院已形成统一思想,积极动员,精心策划,促进学习。截至5月底,共有264个参赛作品在线注册,完成率为530%。学生们热衷于参加比赛,有1270名学生参加。参赛人数和参赛人数创历史新高。

提高意识和统一想法。从“新学科”人才培养出发,我院已达成共识,认为“互联网+”大学生创新创业大赛应该是出发点,竞争应该是学习的动力,竞争应该是推动教学的力量,竞争应该是创新和创业的动力,应不断激发大学生创新和创业的积极性。学院成立了一个由相关领导,教学和研究部门主任以及辅导员组成的特别工作组。它提出了“每个人都有项目,应该参与每个项目”的目标。它在后期对学生进行了全面的部署,从项目准备,项目规划,入境登记到项目运作指导。大多数学生都积极回应。联动形成了良好的创新和创业氛围。

思路清晰,长远规划。根据学生发展的特点和需要,学院决定以创新创业能力培养为中心,以同伴互动,师生互动为导向,以学习与研究相结合为出发点。目标。致力于培养具有扎实理论基础,较强实践能力和较强科研意识的工人。只有这样。学校结合“互联网+”大学生创新创业大赛,“青年”全国创业大赛,“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等权威活动。它促进学习,提升学习风格,引导学生在专业领域找到分数,并在教师和学生中建立团队。规划,不断努力,在探索,规划和实践中不断提高学生的创新能力和创业能力。

这些措施是有效的,并且有针对性。学院设有教研室和辅导员“互联网+”大学生创新创业大赛工作协会,制定了《大发时时彩app、中燃工学院“互联网+”大学生创新创业大赛实施方案》。通过主题课堂会议和宿舍推广,所有辅导员将向所有学生讲解比赛的意义和功能,比赛的要求和程序,并鼓励所有学生参加。学校代表团委员李兵先生和河北省“互联网+”大学生创新创业大赛评估小组杨景珍先生做了专题讲座,介绍了“互联网+”大发时时彩学生创新和创业竞赛,商业计划书的规范,技能和注意事项。同时,指导学生组建合理的团队,老年人驾驭低年级,建立跨学科团队;不同的职业是自由组合的,主题是横向选择的;党员,活动家,宿舍领导,学生干部和其他班主任组成宿舍队。

使命是内心和行动。河北师范大学第八次党代会提出要树立正确的人才培养质量观。我们学校将重点放在“以此为基础”和“四个回归”的培养中,以创新和创业为出发点。内涵建设,努力创造学生,培育鲜明的品牌。通过组织创新型创业培训课程,建立科技创新实验室,组织学科竞赛,促进学习风格的深入发展。基于“互联网+”大学生创新创业大赛的应用项目,学院将规范学生创新创业项目的培养和评价,营造优秀学术风格和强大创新氛围的文化,真正实现使命和责任。要切合实际。